三年级数学上册约等于≈，是知识点近似数知识。
1.什么是近似数？
为了方便计算比较大的数字计算时，就是把一个数按四舍五入法估算成整十，整百，整千，整万……的整数
2.什么是四舍五入法？
就是1.2.3.4这种小于5的数要舍去变0.而≥5的数要变0向前一位进1.
3如何把下列数字估算？
23:个位是3，个位3＜5，个位舍去3变0，所以23≈20.
有那种现成的口算题卡卖，买一本！好像三竖列，有个五六十题的样子，最下面是最基础的应用题两道！
如果孩子口算特别差的话，刚开始做个一竖列，天天练，练个一星期肯定会有起色，后面每天一面或者两面不要间断！
我家儿子，幼儿园大班，我买了一本二十以内口算题卡，一面三列共36题，我们之前每天一面偶尔两面！已经写完一本70面的了。停一段时后准备再买一本，继续练……
学校发的口算练习本，一天是69题。
答案一: 10* 20
为啥写答案一呢，因为这个题目有很多的答案。
这是用了下面的等式: A －B = C 可以换算成 A-C=B
首先看看这个算式，前面是215，等号后面是15，那么可以知道减号的算式后面肯定是要200才行，那哪两个数相乘等于200呢，我相信大部分人都是能口算出来的。
回答完毕，希望对你有帮助。
这道口算题首先要记住的主要内容是四则运算法则，先乘除后加减的运算法则。什么乘以什么出来200的结果就行了。那么25乘以8结果是200；100乘以2结果也是200；50乘以4结果还是200；能得出200的答案还有很多，然后就得出了最后的结果，用215减去200就等于15啦！
多简单的一道题，有减法，有乘法，先算乘法，乘法0结果为零215最后减去0是不可能等于15，所以取为1，那么215-？×1=15，后者×1是不变的，那么我们直接看前面215减去多少等于15，就用215减去15等于200得出215减去200等于15，这就说明215-200×1=15
学费了吗
解 根据题意列方程
215-xy=15
xy=215-15
xy=200
由此可以看出，符合题意答案有无数个。比如2×100，20×10等等。对于小学生来说只要答出一组就算正确。对于初中学生来说，必须答出无数的字样，否则就是错误的。对知识的学习和认识是有阶段性的。不同的年级有不同的要求。
既然有乘法当然先算乘法，也就是说二百一十五减去两数相乘后的积等于十五，那么反过来看用二百一十五减去十五自然就得这两个数相乘的积，也就是二百，然后你再想多少乘多少等于二百呢，比如一百乘以二或者是四乘以五十，只要是两个数相乘等于二百都可以。
215-10*20＝15
215-100×2＝15