名言：
“师者，所以传道授业解惑也。” —— 《论语·述而》
“学如逆水行舟，不进则退。” —— 《增广贤文》
“传道授业解惑，师德之本也。” —— 陶渊明
“教育之本，在于立德。” —— 孟子
“教育，在于启迪人心，点燃智慧之火。” —— 庄子
诗句：
咏史（宋）- 陆游：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”
观书有感（宋）- 朱熹：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”
师恩难忘（唐）- 白居易：“十年窗下无人问，一举成名天下知。”
师道尊严（唐）- 孟郊：“言传身教为师道，德厚流光垂后昆。”
尊师重道（宋）- 欧阳修：“学海无涯，唯勤是岸；敬师重道，惟德为先。”
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 －(春秋)孟子
君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。 －(战国)庄子
换我心，为你心，始知相忆深。 －（宋）顾夏
若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。 －陈刚中
友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。 －（黎）纪伯伦
患难识朋友 。 -（苏）列宁
在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。 -(英)柯林斯
在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。 －(希腊)伊索
不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 －(希腊)苏拉格底
择友宜慎，弃之更宜慎。 －（美）富兰格林
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子
2.身教重于言传。
——王夫之
3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知
4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知
5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽
6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦
7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基
8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭
10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基
1、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。出自王维《送元二使安西》
劝友人酒中蕴涵着浓浓的深情，在古代交通不发达，朋友出关了，去了塞外，不知道何时再能相见，而千言万语也表达不了作者的心情，只能用酒代替了。这临行之际“劝君更尽一杯酒”，就象是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。
2、正是江南好风景，落花时节又逢君。出自杜甫《江南逢李龟年》
没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。
杜甫少年时才华卓著，常出入于岐王李范和秘书监崔涤的门庭，得以欣赏李龟年的歌唱艺术。诗这两句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀。
赞美老师的诗句：
1、随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》