不难啊，公办小学几乎都是三年级才开始学英语，不需要学音标，只要多读多背，考试应该是没问题的。
如果家长自己陪读的，可以从小抓单词，因为不管是哪个年级，单词不过关，英语成绩就上不去。多让孩子读，从小培养孩子的英语语感，提升孩子对英语的兴趣。
不难啦，好好学习多多背诵加强了记忆就好啦
不难，也因人而异，会泽不难，难泽不会。
1.对话课应采用“整体——部分——整体”的语篇教学法，培养学生整篇理解和口头表达能力。
2.情境决定语言表述的意义。因此在情境中理解语言知识和对话内容；在情境中讲解语言知识，突出重点、难点；在情境中进行操练来提高学生的实践能力。
3.对话课在语言知识方面应侧重日常交际用语的学习；在技能方面应侧重听说能力的培养，同时还应让学生了解日常用语的文化背景及语言运用的得体性。
先字母后单词。
三年级英语作为入门级课程，先会读课文，再去写字母，写单词，再到写句子。
字母一定要按照书上的笔顺和占格要求去书写，有了字母的基础，单词就很好写了，只要把字母组合背下来就很容易书写出来了，那么单词会写了，连成句子也不是大问题了！
肯定先学字母再学单词