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美国建立在(1776年7月4日)，有：康涅狄格州、特拉华州、佐治亚州、马里兰州、马萨诸塞州(当时包括缅因州)、新泽西州、纽约、新罕布什尔州、北卡罗来纳州、宾夕法尼亚州、罗得岛州、南卡罗来纳州和弗吉尼亚州十三州。成为州的最早的三个州是特拉华州、宾夕法尼亚州和新泽西州，1787年加入；最后加入三个州是亚利桑那州(1912年)、阿拉斯加州(1959年)和夏威夷(1959年)。

最大的人口：加州39,937,489

20世纪初，这里只有200万人。随着人口向西迁移，到20世纪50年代，人口增加到1 000万。虽然增长速度已经放缓，但它肯定没有停止。然而，这里的移民已经发生了变化，更多的人从其他国家搬到这里，超过1000万的加州人是移民。这比全国任何其他州都要多；纽约州以23%比例位居第二。这些移民大多来自墨西哥、菲律宾、中国、越南、印度、萨尔瓦多和韩国。

最高级的惩罚就是沉默,最矜持的报复就是无视。少在烂事上纠缠,少为不值得的人生气,让自已活的高贵一点。学会放下,才能更好的前行。这个世界看似纷繁复杂,其实本质,却还是你一个人的世界。

生活是晨起幕落,日子是柴米油盐。平淡的过着,简单的活着,不喜欢给别人添麻烦,也不给自己找麻烦,风来听风,雨来听雨,人生百味,随意就好。

杨绛先生说她一个读书人最无用处，只会写字。她留给我们的书里藏着她对人生的感悟，这可是最有用处的生活宝典了。如果我们能认真品读她的话，就是对读书人最大的褒奖了。

我很崇拜毕淑敏，特别爱读她的散文集。有人这样评价她：在热闹而浮躁的文坛，毕淑敏似乎自立门户，不能把她归属于任何一个派别；她不以学问见长，也不以前卫的语言标榜；她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑骏马，她似乎是从五千年的文化传统中走来，但又不全是传统文化的回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体，把人人都经历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风，很有一点“平淡而山高水深”的境界。

在暑假里，再次读了《毕淑敏散文》，和她一起分享了心灵的颤动，毕淑敏以散文的形式，以诗一般的文字告诉我们“爱”是世界上最有记忆的金属，她是那么具有夺目的光泽，是那么具有多艳的色彩。“爱”是人世间最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。《爱怕什么》是毕淑敏的散文名篇，被现代人称为“心理散文”。在读的过程中，我对文章产生了特有的激动，或许是毕淑敏在字里行间对我的打动，第一次，我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动，肯定地说，正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。

美国历史上历届总统的排名分别是

1.乔治·华盛顿 George Washington (1789—1797)美国开国元勋，领导美国人民赢得独立，制订宪法，创建国家，担任首任总统，公众尊称他为“国父”、“摩西第二”。

2.约翰·亚当斯 John Adams (1797—1801) 极力赞成13州宣布独立，并积极参与起草和领导辩论而通过独立宣言，公众尊称他为“独立擎天柱”、“革命建筑师”。

3.托马斯·杰弗逊 Thomas Jefferson (1801—1809) 他参与起草独立宣言，当选总统之后，坚信个人权力和自由，把民主政治向前推进一大步，公众尊称他为“革命斗士”、“民主巨擘”。

最早的显微镜是16世纪末期在荷兰制造出来的。发明者是亚斯·詹森荷兰眼镜商，或者另一位荷兰科学家汉斯·利珀希，这个显微镜是用一个凹镜和一个凸镜做成的，制作水平还很低。詹森虽然是发明显微镜的第一人，却并没有发现显微镜的真正价值。也许正是因为这个原因，詹森的发明并没有引起世人的重视。

事隔 90 多年后有两个人开始在科学上使用显微镜。第一个是意大利科学家伽利略。他通过显微镜观察到一种昆虫后，第一次对它的复眼进行了描述。第二个是荷兰亚麻织品商人列文虎克（1632年-1723年），他自己学会了磨制透镜。他第一次描述了许多肉眼所看不见的微小植物和动物。

关于部队安全标语八个字：

部队雄起， 安全给力

部队胜仗， 安全保障

想打胜仗， 安全保障

安全第一， 部队荣誉

安全生命， 有命能胜

安全是命， 有命能胜

安全牢记， 都伤不起

部队想赢， 安全准绳

中国最最著名的寓言故事

古代寓言内容十分丰富，包括世态百象、为人处世、修身养性、思维方式、学习方法等许多方面，这些内容包含着社会发展的经验和教训，凝聚着中华民族的智慧。下面给大家带来一些关于中国最最著名的寓言故事，供大家参考。

著名的寓言故事1

寻找隐身叶

从前，楚地有个人，财迷心窍，非常贪心，却又不愿意好好做事，自己养活自己，总想很容易地发大财。于是他找了一大堆讲歪门邪道的书回来研究，还成天念叨：“怎么才能轻而易举弄到一大笔钱呢?”指望能从这些书中找到不劳而获的窍门。

临危不惧、宁死不屈、自强不息、视死如归、不屈不挠、成仁取义、万死不辞、舍己为人、出生入死、舍生忘死。

一、临危不惧 白话释义：遇到危难毫不畏惧。 出处：《邓析子·无厚》：“不知时也，故临难不惧。” 朝代：春秋时代 作者：邓析 翻译：不知道具体的时间是多少，所以面对困难不害怕。

二、宁死不屈 白话释义：宁可死去，也不屈服。 出处：《宋进士袁镛忠义传》：“以大义拒敌，宁死不屈。” 朝代：明 作者：·赵弼 翻译：用大义去阻挡敌人，宁可死去，也不屈服。

三、自强不息 白话释义：指自己不懈地努力向上。息：停止。 出处：《周易·乾》:“君子，以自强不息。” 朝代：周 作者：姬昌 翻译：君子应刚毅坚卓，发愤图强。

你们的老师，朝夕相伴，有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每阳光遍地、书声朗朗的早晨。有限的里，无法你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。

剩下的内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更的批评，也许会令你们难以，但相信大家能够理解，切，大家能够出类拔萃，大家能够。

山可摇，地可动，但的执着改，的激志撼;海可苦，石可烂，但的激智撼。

成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。希望你们前程似锦

非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！

1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。7、对学生要严格要求，加强管理。8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。14、家庭作业要少而精。15、教师要注意身心健康。16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。17、让学生多实践学到的知识。