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中秋节来历一般有三种说法：

1、源于古代帝王的祭祀活动先秦西汉的儒家经典《礼记》中记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮的意思，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了，发展到后来，贵族官吏、文人学士也相继仿效，遂渐渐传到民间。

2、源于农业生产中国自古是农耕民族，而秋天是收获的季节，尤其到了八月中秋，正式各种农作物、果蔬陆续成熟的时候，人们为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”，即秋天的中间这天作为节日，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

1、中秋节起源于古代对月的崇拜，至今已历史悠久。中秋这一词最早记载于《周礼》。因我国古时的历法，农历8月15日，正好是一年的秋季，而且是八月中旬，故称为中秋。另外，在一年四季中，每季分为“孟、仲、季”三部分，故秋季的第二个月名为仲秋。直到唐朝的初年，中秋节才成了固定的节日。民间尚有“吴刚伐桂、嫦娥奔月”的神话传说。

2、总之，根据史籍的记载，古代的帝王，多有祭月活动，日期定于农历8月15日。因为此时正是三秋之半，故名为中秋节。汉辞网认为，这就是中秋节的由来。

1、抓获歹徒，记清体貌特征是关键。

　　2、只有报警快，才能破案快。

　　3、危难时刻见真情请拨民生110。

　　4、维护民生110正常接处警，公民人人有责。

　　5、报警早、损失少、罪犯难逃。

　　6、牵着民生110的手，拉着幸福走。

　　7、快一分钟报警，早一天破案。

一、指代不同

1、主题：文艺作品中通过具体的艺术形象表现出来的基本思想。

2、主旨：主要的意义、用意或目的。二、侧重点不同

1、主题：主题有明确的词语或短句标注。

2、主旨：主旨是一个不太明确的概念。三、引证用法不同。

主旨可以指作者写作的目的，还可以指故事要告诉我们的事情，道理，主旨是文章和作品的灵魂，决定文章和作品的质量高低、价值大小、作用强弱，是文章和作品的统帅。

主题也叫主题思想。文艺作品中通过具体的艺术形象表现出来的基本思想。它是文艺作品内容的核心。题材的选择，人物的塑造，情节、结构的安排，语言的锤炼，都应服从表达主题的需要。

一定义:

排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，段落并排，达到一种加强语势的效果。

二作用:

用排比来说理，有条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动。排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心

三答题技巧

（1）用排比写人

五年级的孩子都已经很懂事了，知道在节日的时候送上自己的祝福了，很棒！！ 可以写， 尊敬的XX老师，我是XX，感谢你一直以来的关心和培养，您教会我很多东西，在我犯错误的时候您耐心的教导我，让我懂得很多道理，您辛苦了，今天特此送上我的祝福，祝老师，工作顺利，开心每一天 ! 您的学生：XXXX

您好！很高兴为您解答: ★开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意！　　★老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下！　　★祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您！　　★老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！　　★您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！　　★您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…..老 师啊，我怎能把你遗忘！　　★假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！　　★老师，您辛苦了！您让我知道“Nothing is impossible to a willing heart” ！　　★对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意！　　★桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！　　★一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！　　★高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！　　★老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们,“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌！　　★那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们节日快乐！　　★在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验！　　★愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌！　　★世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!　　★老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！　　★祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！　　★教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！　　★祝老师桃李满天下，心好，一切都好。　　★天涯海角有穷时，只有师恩无穷尽。

在学语文或者做阅读理解的过程中，通常会提及“中心”“主旨”这两个词语。的确，现代文阅读乃至文言文对“主旨”与“中心”的把握都是一个重难点。几乎每篇阅读都有，只是表述的不同罢了。有些人认为两者并无区别，其实不然。他们虽意思相近，但还是有些区别的。下面，我们来看看“中心”与“主旨”的区别。 【主旨】

1.主要的意义﹑用意或目的(也就是中心思想）。

2.犹主张，主意。更加抽象，有时可以理解为想要体现的一种精神。

3.在写作教学中：指作者在说明问题、发表主张或反映社会生活现象时，通过文章或作品的全部内容表达出的基本观点，是文章的叙写、议论目的。在记叙文类中，主旨与主题是相同的概念；在议论等类文章中，写作意图一般称主旨，不称主题。

鼎风 文盛 世元 安皓 鸿耀 文楷 鸿承 宇朋 俊瀚 谦然 瀚舟 智伟 千枝 泽辉 展浩 旭韵 健翎 鼎江 玮新 强傲 瀚晨 圣坤 荣钦 鸿烟 文乔 言新 轩龙 晋翰 文辰 浩翰

霸剑横空；丿猎鹰灬霹雳；热血进行曲。㏑圣ㄝ战士︼︼；￡孤胆★豪侠彡；☆冷※无情★；╭⌒帝皇侠；♂蓝魔∮之泪；影魅；飞云；咆哮；殁劫；斩魂；幻影；绿妖；舞池；. 姐の脾氣孬メ. 时间秒杀一切. 内裤在美也只能装逼. 救人无数歪脖树i. 萌哒哒的奇葩羞哒哒的开

. 怪难瘦り . 澄澈的眼. 啥单身我这叫分身

孟子曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬——行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。”（离娄上）

[译文] （孟子说：）“你爱护别人但人家不亲近你，就反省自己的仁爱够不够；你管理人民却管不好，就要反省自己才智够不够；待人以礼对方不报答，就要反省自己恭敬够不够。任何行为如果没有取得效果，都要反过来检查一下自己，只要自己本身端正了，天下人民就会归顺你了。”

孟子曰：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”（离娄上）

英语励志小短文

Burning Your Soul Candle

I have a few candles stored in a drawer in my dining room. They’re meant for romantic dinners and special occasions, but since the arrival of our three children they have lain unnoticed among the napkins and other things. They are waiting to be taken out and lit to share their glow with anyone who will take the time to bask in their brilliance.