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答：以下是三年级下册约等于练习题80×21≈ 29×78≈ 362÷8≈ 538÷6≈ 349÷5≈     

302÷5≈ 51×74≈ 268÷4≈ 354÷7≈ 159÷8≈ 

284+99≈ 199+201≈ 359-206≈ 138+701≈ 999+606≈

1 我仿佛想到了仿佛怎么造句。

2 他那对黑眼睛眉飞色舞，仿佛觉得眼前这整个局面倒很有趣，仿佛这震天动地的爆炸声和一派恐怖的火光只不过是吓吓小孩子罢了。

3 四年风华烟云，仿佛留下了很多痕迹，又仿佛春梦一场，转眼灰飞烟灭，什么都没留下。一草

4 不过飞起来该多好。身体交给风暴仿佛风暴可以避开，仿佛身体是纸的，夹层的，可以随手扔进废纸篓，也可以和另一个身体对折起来，获得天上的永久地址。欧阳江河

5 一切似乎都逝去了，一切似乎又遗留下来了。仿佛是不再痛苦的痛苦，仿佛是不再悲哀的悲哀。钱钢

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       “不是而是是”造一个句子完成为：今天艳阳高照，风轻云淡，同学们不是去公园郊游，而是开开心心去动物园观赏各种动物表演，是去度过一个愉快的周末。

1，亲爱的，你要知道，月亮代表的不是思念，而是我的心，我的心，就像大海里的孤舟，等待你的打捞。

2，那一朵朵紫色的紫薇花，仿佛不是花而是一团锦绣，闪耀着色彩斑斓的光芒。

3，天气真好，白云不是阴郁的而是调皮捣蛋的孩子，他一会儿像马，一忽儿像牛，一忽儿散开，一会儿又聚在一起。人生也如此，散了又聚，聚了又散。

【唐】杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 途中寒食 【唐】宋之问 马上逢寒食，途中属暮春。 可怜江浦望，不见洛桥人。 北极怀明主，南溟作逐臣。 故园肠断处，日夜柳条新。 寒食 【唐】韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 闾门即事 【唐】张继 耕夫召募爱楼船，春草青青万项田； 试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。 “唐宋八大家”之一的欧阳修，也为后人留下了描写清明节的著名诗句：南国春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。 清明 【宋】黄庭坚 佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。” 清明 【宋】王禹俏 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 苏堤清明即事 【宋】吴惟信 梨花风起正清明，游子寻春半出城。 日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

所谓主旨，就是作者思路感情和写作意图在文章中的集中体现。它是一篇文章的灵魂，起着统率和支配全文的作用。　　文章没有明确的中心意思，就成了无帅之兵、乌合之众，因此写文章要中心明确、集中、深刻；阅读文章要整体感知文章，提炼文章主旨。　　概括文章的中心意思，提炼文章的主旨，实际上就是整体阅读能力的培养。

文章的主题是指文章所讨论的中心思想或主要议题。它是作者在写作时所要表达的核心内容，是文章的灵魂和主线。通过主题，读者可以了解文章的重点和作者的观点。主题可以通过文章的标题、开头、结尾以及段落中的关键词和句子来体现。

1、纪叟黄泉里，还应酿老春。

夜台无李白，沽酒与何人?

出处:唐·李白《哭宣城善酿纪叟》

释义:纪老你在黄泉，还会酿制老牌春美酒。只是阴间没有李白，你老又能卖酒给何人?

2、其物如故，其人不存。仰瞻帷幕，俯察几筵。神灵倏忽，弃我遐迁。靡瞻靡恃，泣涕连连。

出处:魏·曹丕《短歌行》

释义:父亲的遗物还在，可是人已经不在了。抬头仰望屋顶和四周帷幕，低头四顾桌椅筵席。想起来便是泪流满面，长叹怀念。

3、梨花自寒食，进节只愁余。

因地制宜是指利用现有环境和特点就地取材做事情。因人而异是指对不同的人说话办事采取不同的方法。迫在眉睫是指很急迫，火烧眉毛了。迫不及待是指对某件事很想去做，跃跃欲试。拍手称好是指对某个人或者某件事很赞赏，鼓掌鼓掌????

因地制宜就是就地取材，因人而异就是一个有多大能耐使多大能耐，迫在眉睫就是这事特别着急立马要办。拍手称好就是形容某种事情做的特别好，夸奖的意思。

【各行其是 gè xíng qí shì】：行：做，办；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

1. 大家异口同声地赞成老师的提议。

2. 大家异口同声地说，他是个活雷锋。

3. 同学们异口同声地进行早读朗诵活动。

4. 办公室的职员异口同声地赞同领导的决定。

5. 该公司的员工积极响应领导的政策并异口同声地说，听从公司的安排，认认真真工作。

1、大家都异口同声地赞扬老陈是我们车间的好主任。

2、孩子们从内心里感到十分惋惜，异口同声地责备撕书的人。

造句

我们现在异口同声的做出了这个决定。

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7、让头发更年轻。

8、飘柔，你可以更美的！

9、发由飘柔，爱由心动。

10、天顺，天天顺。